Вы вполне способны сами выбрать себе рубашку. Вы знаете, что вам нравится и что вы хотите есть. Вы даже можете решить, какой журнал вам хотелось бы почитать.
Однако, если вы живете с дошкольником, вы можете обнаружить, что в вашем доме есть кто-то размером с пинту, который думает, что знает все лучше вас (и своих друзей, и учителя, и всех, с кем они сталкиваются). Дошкольные годы – лучшее время для того, чтобы командовать. Это не самый веселый этап, но это совершенно нормальное и ожидаемое поведение дошкольника.
К счастью, это то, с чем вы можете справиться, не превращая свой дом в абсолютную монархию (или не устраивая государственный переворот вами или другими лицами государственный). Вот как это делается.
Будьте терпеливы
Одна из главных причин, по которой дети любят командовать, заключается в том, что они просто имитируют поведение, которое видят каждый день. Нельзя сказать, что вы управляете своим домом железной рукой, выкрикивая приказы на каждом шагу, но ваш дошкольник знает, что вы указываете людям (в частности, детям в доме), что делать, и ваш ребенок хочет участвовать в этих действиях.
Они также учатся выражать то, что они хотят. Хотя властность и напористость не всегда являются положительными чертами характера, они могут стать преимуществом (в небольших дозах), когда дети подрастут.
С помощью небольшого руководства и переадресации вы сможете развить эти качества в лидерские качества.
Запросить изменение поведения
Если ваш дошкольник начнет указывать вам или кому-то другому, что делать, напомните ему о хороших манерах. Объясните, что вы, скорее всего, сделаете что—нибудь для них — поиграете в игру, почитаете рассказ, поможете им переобуться, – если они вежливо попросят, а не потребуют этого.
Дайте им немного власти
Склонность к командованию у детей часто возникает из-за того, что они просто пытаются контролировать ситуацию. ситуация и их жизнь. Это особенно актуально по мере того, как ребенок взрослеет и становится более независимым. Итак, создайте ситуации, в которых ваш ребенок может принять решение или выступить в роли “взрослого”.
Например, когда когда наступит время обеда, предложите два варианта (убедившись, что любой из них для вас приемлем). Если вы собираетесь поиграть со своим ребенком в какую-то игру, позвольте ему самому решить, в какую именно. Позвольте ему “проконтролировать”, как одевается младший ребенок. В таких случаях ваш ребенок действительно может быть начальником, удовлетворяя свою потребность быть главным.
Привлечь учителей и воспитателей к участию
Если вы подозреваете, что ваш ребенок командует вне вашего дома, попросите взрослых, которые постоянно находятся с вашим ребенком, помочь вам отслеживать ситуацию и вмешиваться в нее при необходимости.
Используйте стикерные диаграммы, чтобы мотивировать вашего дошкольника
Поменяйтесь местами
Когда ваш ребенок начнет выкрикивать приказы другим, отведите его в сторону, чтобы спокойно поговорить. Спросите их, как бы они себя чувствовали, если бы их друг часто указывал им, что делать.
Воздержитесь от того, чтобы говорить своему ребенку, что они выиграли '. у вас не будет друзей, если они будут продолжать командовать, но объясните, что дети могут выбрать игру с кем-то другим, если им постоянно будут указывать, что делать.
Если ситуация связана с соревнованием — например, дети играют в игру, — попробуйте перенаправить их на что-нибудь другое.
Как развить в вашем ребенке эмпатию
Научит правильно задавать вопросы. Способ
Научить вашего ребенка хорошему поведению. Вместо того чтобы просить ребенка наполнить миску для собаки водой, вежливо попросите: “Не могли бы вы, пожалуйста, наполнить миску Спота водой для меня?”
Если ваш ребенок начинает вами командовать, немедленно исправьте его, используя те выражения, которые вы бы предпочли, чтобы он использовал: “Когда вы скажете 'Пожалуйста, дайте мне синюю чашку, ' я дам вам это для вас.”
Однако не обязательно делать это в присутствии друзей, братьев и сестер, так как ваш ребенок может чувствовать себя неловко. Либо отведите их в уединенное место, либо поговорите с ними после того, как зрители уйдут.
на
объяснить, что они могут'т всегда добиваются своего на
слышать людей, говорить “нет” – это жизненный урок, который ваш ребенок будет лучше учиться сейчас. Ваш ребенок может захотеть, чтобы его брат катался с горки или катался на качелях вместо качалки на детской площадке, но его брат – это человек, который тоже имеет право на свое мнение.
Объясните своему ребенку, что он, конечно, может попросить других поиграть в определенную игру или принести ему игрушку, но этим людям также разрешается сказать “нет”.
Хвалите их за вежливость
Когда ваш ребенок ведет себя соответствующим образом., обрати на это их внимание. Они будут рады, что вы обратили на это внимание, и с большей вероятностью продолжат вести себя подобным образом в будущем.
